对于孕妇而言，在产前实施产前诊断对于孕妇而言极 为重要，但在此过程中极易出现抑郁的情况，因此一种及 时有效的护理方法对于孕妇而言极为重要[1]。我院在对孕妇 实施产前诊断的过程中，对于产妇实施心理分析。并使用 心理干预的方式对孕妇实施护理，取得了较好的效果，现 报道如下。
      1  资料与方法
       1.1  一般资料 选取我院2013年5月～2014年5月收治的使用产前 诊断进行检查的孕妇100例，年龄2 2～3 5岁，平均年 龄（27.56±1.32）岁。将所有孕妇随机分为观察组和 对照组，各5 0例。对照组年龄2 2～3 3岁，平均年龄 （27.06±1.36）岁。观察组年龄25～35岁，平均年龄 （27.98±1.46）岁。两组孕妇的一般资料差异无统计学意 义（P＞0.05）。
       1.2  诊断方法 在本次研究中，两组孕妇均需要使用常规的产前诊断 的方法进行相应的诊断。在临床实施产前诊断的过程中， 需要注意排除使用超声诊断为严重畸形的孕妇。同时也需 要注意到在临床对孕妇实施产前诊断的过程中，严格的按 照相关的产前诊断的标准对孕妇进行相应的产前诊断。但 观察组孕妇需要注意在实际的产前诊断的过程中对孕妇的 心理状况进行相应的分析。在本次研究中，需要注意使用 ZUNG氏抑郁自评量表对于孕妇的实际心理状况进行相应的 调查。同时预防在调查完成后，需要注意按照孕妇的实际 心理状况的评分以及预防在使用ZUNG抑郁自评量表进行调 查的过程中出现的实际心理情况对孕妇实施有针对性的心 理干预。
        1.3  疗效标准 在本次研究中，需要注意对两组孕妇在进行产前诊断 的过程中出现的抑郁情况进行相应的观察以及记录，同时 需要注意记录孕妇对产前诊断的满意程度评分，满分为 10分。
         1.4  统计学方法 将数据纳入SPSS 17.0软件中分析，计量资料比较采用 t检验，并以“x±s”表示，计数资料采用x 2 检验，并以百分 数（%）表示，以P＜0.05为差异有统计学意义。

2  结  果
          在本次研究中，两组孕妇均会出现焦虑的情况，但观 察组孕妇的抑郁发生率明显低于对照组孕妇，同时观察组 孕妇的护理满意程度明显优于对照组孕妇（P＜0.05）

3  讨  论
          对于孕妇而言，实施产前诊断对于孕妇而言极为重 要。通过产前诊断的形式，能够较好的对于孕妇的一般资 料、孕育史、家族史以及相关的检查指标等进行相应的分 析，并通过这种形式，能够较好的降低胎儿异常的风险， 而对于风险较高的孕妇，实施产前诊断，能够对于孕妇的 出现异常情况进行较好的发现，对于优生优育有着极为重 要的意义[2]。但在实际的对于孕妇实施产前诊断的过程中， 也需要注意到，产前诊断会对孕妇造成较大的心理刺激， 同时在此过程中，若对孕妇进行了确诊，也需要对孕妇实 施穿刺，这种情况也会造成胎儿流产的心理压力，对于孕 妇而言会造成极大的危害[3]。 在本次研究中，对照组孕妇在实施护理的过程使用常规 护理方法进行护理，观察组孕妇在常规护理的基础上使用心 理测评的形式对孕妇的心理情况进行相应的分析，并对孕妇 进行心理干预的护理。两组产妇在实施产前诊断完成后我们 发现，两组孕妇均会出现焦虑的情况，但观察组的抑郁发生 率明显低于对照组，同时观察组的护理满意程度明显优于对 照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。通过分析我们发现，心理分析以及心理干预的形式能够针的实际心理状况对孕妇 进行相应的有针对性的心理护理。由此可见，在临床对孕妇 实施产前诊断的过程中，通过对孕妇实施心理干预的护理方 法能够显著的降低孕妇的抑郁发生率同时提升孕妇对于产前 诊断的满意程度，在临床上值得推广应用。