随着时代的发展和变迁，我们每个人都在发生改变，特别是青少年。每次打开电视机都会有关于青少年自杀等新闻。所以 21世纪心理疾病将严重危及青少年的身心健康。小学生的"孤独"、"考试焦虑"、"敌对"等都对他们的身心造成了很大的伤害。影响其因素就是∶

1、社会对青少年影响∶社会矛盾、

人际关系的矛盾、成人社会的诸多心理冲突等，必然突出地从青少年的心理状态中反映出来。稚嫩的心灵承受着几代人给予的压力。

2、学校教育对青少年心

理健康的影响。
3、家庭对青少年心理健康的影响因素。

其主要表现为∶学习困难，难于应付挫折，自我失控，心理承受能力低，意志薄弱，缺乏自信，记忆力衰退，注意力不集中，思维贫乏，学习成绩不稳定，并在行为上出现打架、骂人，说谎，考试作弊、厌学、逃学，严重的出现伤人现象。 上述种种现象，大致可分为∶学习类问题、人际关系类问题、情绪类问题、人格障碍类问题及青春期性心理类问题。为了保护他们的各方面的安全，我们应做到∶

1、帮助青少年找到自信，树立自信

青少年自我意识矛盾主要表现为两个方面∶主观我和客观我的矛盾;理想我与现实我的矛盾。我们要根据不同情况，协助青少年解决这种矛盾，帮助他们认识到这种不一致，分析、反省、解剖他们的自我观念，找到不一致的原因，让主观我和客观的我相符合，树立正确的自我概念。充分了解青少年的思想动态，并不失时机地对青少年进行有关人生理想的教育 ，帮助他们修正不正确的和不切实际的想法 ，使每一个青年学生都能具有积极的人生追求是非常有必要的。

2、帮助青少年处理好自身与社会的关系

如果青少年不能正确认识自我与社会的这种关系，没有获得良好的适应社会应具备的知识与技能，就会给他带来很大的困难。就会出现∶思想上很偏激，很可能发生人际交往障碍、逃学、攻击、厌世等行为。那么我们就要帮助青少年去正确认识社会、帮助青少年去适应外部世界，教给他们必要的处世技能等.

3、帮助青少年接纳自己

很多的家长对孩子的要求也是苛刻的，对孩子的行为也是很挑剔的。这主要来源于家长对自身的不接纳，如果家长对自己接纳的程度高一些，那么救孩子的接纳也会变得更容易一些。正是因为对自己的不接纳，也会造成对他人的不接纳。

综上所述，我们老师应该多关心学生，多帮助学生 ，多关爱学生。青少年们是我们未来的希望，青少年的心理健康一定要引起重视。