威胁青少年的最大危险因素潜在于家庭 、学校和社 区， 这些本该是最安全 的地方。人们常感 叹：随着时代 的发展、 社会的进步，现在青少年儿童 的生活更现代化 、更富裕、更丰 富多彩了。但是 ，他们的内心深处在想些什么?为什么越来 越多的孩子总是说“郁闷”呢?
      由于社会竞争 日趋激烈 ，升学就业压力增大，以及其他 因素的影响，儿童青少年 的心理承受力受到 了巨大 的挑战， 一 些心理问题和吸烟、酗酒、药物滥用等健康危险行为明显 增多心理问题、健康危险行为和伤害已成为新世纪影响我国 儿童青少年健康的重要因素。
      此外 ，我国中小学生的伤害死亡率是疾病死亡率 的两 倍 ，成为首位死因。农村儿童青少年伤害死亡率总体上超过 城市，经济发展迅速的沿海地区死亡率上升也极为迅速。因 学习压力重、家庭 和人际关 系不 良、心理承受能力差等原 因 导致的 自杀事件正在逐步增加 因车祸导致的死亡人数呈上 升趋势；JL童青少年因缺乏 自我防卫意识和能力 ，导致伤 害 的较以往增多。
      青少年一旦出现了心理问题 ，明智的做法是采取适当的 方法予以疏导。家长、老师在孩子学业暂时失败时 ，不要歧 视、挖苦他们 ，而应当挖掘他们的学习潜能，多给予鼓励 ，使他们增强 自信心，让 孩子们体会到学 习的成功 、品尝到学 习 中的苦与乐 ，并及时和他们分享成功的快乐。另外，心灵 的 沟通、情感体验 的交流、思想火花的碰撞也非常重要，应该争 取每天能与孩子有 20—30分钟说话的机会，了解一下他们 学校有什么活动 ，孩子的体会和感受是什 么?另外，家庭关 系的和谐、教师的亲切、幽默 自然会让青 少年儿童无论是在 家庭中，还是在学校里都会拥有快乐的心情
       我认为，克服青少年心理问题要树立六个基本素质。一 是“自信”。父母们在孩子心中燃烧 自信火花的秘诀 ，在于 “仔细观察孩子的潜能所在 ，然后慢慢进行引导，使其树立 自 信。”树立确立良好的“自信”，是拥有健康心理和快乐生活的 关键 。。二是“激情”。激情是成就事业的前提。许多孩子天 生就富有激情。但这种激情很脆弱，容易被轻蔑、嘲笑 和反 复的失败所摧毁。因此 ，父母和老师要帮助孩子保持激情。 三是“同情”。孩子所处的家庭是否对别人有着真诚的关心 和同情，是非常重要的影响因素。四是“敬业”。敬业和敬人 的品质要从小培养，必须严格要求 。五是“刚强”。帮助孩子 刚强的捷径，就是培养孩子克服 精神 上的种种脆弱。六是 “希望”。具备这种品性的人任何挑战都可以接受 ，任何困难 都可以战胜。