随着社会和经济的发展 人们的生活水平不断提高 世界各国人口年龄发展趋向 个特点 平均寿命的延长和老龄人口的增多 然而随着年龄的增长 人的各器官的生理功能也开始缓慢地衰退 进入老年以后 各器官生理功能衰退速度大大增快因此 人到老年之后也就更容易发生各种疾病 随着我国人口的老龄化 老年手术患者不断增加 老年患者由于心理防卫及适应能力下降 对驱体疾病及所带来的精神负担的耐受能力减退 一旦受到疾病的侵袭 必然出现慌恐 不安 思想波动很大害怕受不了疾病的折磨怕失去家人的关心等比较复杂的心理反应,对疾病的康复极为不利. 因此对老年患者开展积极的心理护理,是老年患者康复的重要手段和必要措施,也是有效提高老 年病护理质量的重要环节,往往能起到药物起不到的作用. 作为护士要及时掌握和发现患者的异常心理活动及变化,加倍关心、体贴他们,主动接近他们,热情服务,耐心细致的做好他们的思想工作,将心理护理视作护理工作的重要组成部分.
１中心内容部分
１老年人的心理特征
１．１自卑心理当老年人的自尊需要得不到满足,又不能恰如其分,实事求 是地分析自己时,就容易产生自卑心理.
１．２ 失落心理 例如退休与经济状况改变会造成失落的心理,一般来说,退 休造成的结果包括经济收入降低、社会主要关系中断、生活作息 方式的改变等
.１．３ 孤独心理 老年期由于身体各器官逐渐衰 老,心理状态也随之变化,对环境的适应能力降低,孤独和寂寞 常在失去重要的生活依靠时产生,特别在失去配偶时表现的更 加明显,孤独和寂寞的程度受个人性格及过去家庭生活是否和 谐幸福等因素的影响.
１．４ 焦虑恐惧心理 大部分老年人患有一种或一种以上慢性疾病,由于长期疾 病的困扰,普遍对治疗的长期性缺乏足够的认识或存在较为悲 观的心理反应,特别是一些身患绝症的老年人,老年人知道自己 患癌后,往往由恐惧,到悲哀,到绝望,再加上部分老年人担心给 子女带来经济上的负担,特别是家庭经济状况不好的老年人,有 的甚至产生轻生的念头.
１．５ 记忆力受损、健忘 老年人由于衰老,引起智力水平逐渐下降,近期记忆力减 退,常出现健忘.
１．６ 悲观心理 老年患者治疗后若病情反复迁延,治疗效果不明显,以及伴 随着各种功能的减退,生活自理能力下降等,往往会变得异常悲 观.心理上应尽心尽力,通过语言和行动给予耐心的疏导和特 殊的照顾,向病人仔细说明衰老程度的差异以及保持积极乐观 愉快的心理可增加机体疾病的抵抗力等,并介绍长寿老人的生活经验和防止衰老的措施,使他们从心理上振作起来,树立起战 胜疾病的信心,唤起他们对生活的热爱.
２ 老年患者的心理护理要做好老年患者的心理护理 不仅要了解患者的心理,而且要善于对患者心理作出正确 诊断,给予心理治疗,针对不同民族患者个体差异及疾病阶段所 表现的不同心理,遵循护理程序实施有效的心理护理.
２．１ 评估细致观察了解患者的性格、爱好,病情变化和家庭 环境情况,收集患者的心理信息,掌握其心理活动,以便有针对 性的开展个体化心理护理.
２．２ 理诊断分析患者的心理,提出心理护理诊断.针对老年 人来说,心理诊断不是一次完成的,而需要不断完善.
２．３ 施措施对老年患者的心理问题提出解决方法.措施的 实施可采用心理咨询及启发开导法.具体措施如下:
２．３．１ 重、理解、关爱老人从温暖的家庭到陌生的医院,对周 围一切环境不适应,再加上疾病的折磨和对疾病认识不足而产 生焦虑、恐惧情绪,作为和患者密切接触的护士,首先要尊重、关 心他们.
２．３．２ 励和赞扬对自尊心强和虚荣心强的老年患者,应以鼓 励和赞扬的口气,在充分尊重的基础上,让患者乐于接收你的治 疗和护理,适时与患者进行有效沟通.
２．３．３ 孤独情绪对老年患者的影响由于老年人依赖性强,易 孤独,子女平日工作忙,只有利用业余时间陪伴,尤其是丧偶老 人,他们有“感情饥饿”现象,特别需要护士关心,所以护士要有 耐心,平日多去巡视,在生活起居上多给予协助.
２．３．４ 护老年患者的最佳心理状态,是取得良好心理治疗的 必备条件由于老年人的生理功能及性格出现明显变化,我们时 时、处处、事事给予理解、尊重、同情、体贴,以科学态度给予实事 求是的解答,以维护老年人的最佳心理状态.护理人员应具备 “五有”:即:一有情:有情才能亲切感人;二有礼:有礼才能体现 尊重;三有心:有心才能体贴入微,关怀备至;四有信,这样才能 取得信赖和配合;五有益:安排一些有益于老年人身体健康的 活动. 小结部分
３ 小结
２ １ 世纪的老年患者的护理面临新的机遇和挑战,维护老年 人的健康,提高老年人生生活质量,为老年患者提供更为全面、 系统、规范的护理服务是护理人员研究的重要课题及努力的方 向,随着新世纪护理服务的发展,通过坚持不懈的努力,老年患 者的心理护理将有更快速的发展和完善.护理人员不但要学会 老年疾病的护理知识和技巧,而且要掌握促进老年人健康的知 识和方法,更要关注老年患者的心理问题,尊重、爱护、关心老年 患者.
