据 《人 民 日报 》报 道 ，江 西 省 赣 州 市 去 年 发 生 了两 起 在 校 女 学 生 自杀 身亡 的事 件 ， 自杀 的原 因非 常 简 单 ：
     南 方 某 工业 学校 99级 女 学 生 小卢 ，从 女 生寝室 八楼 楼顶越 过 高 高 的护 身栏 ，纵 身跳 下身亡 。从她 留 下 的没头 没尾 的遗 书 中发现 ， 自杀 的 理 由就 是 “生活 无 味 ”，“不 想 活 了”，表示选 择 自杀是 自己的事 。与 别人 无关 。赣 州市 章贡 区某 村 l5岁 女 生小 曾要 求母 亲 给 她 买新 衣 服 。 由于家里 刚建新 房 ，经 济较 为 紧张 ， 母 亲不 同意 。小 曾又提 出用 自己的 30元 压岁 钱去 买新 衣 服 ，父母 也 没 有 同意 。小 曾不高 兴 ，便跑 进房 间 喝 了一瓶 农 药 ，中毒 身亡 。
     没有买 新衣 服 就 自杀 ，一 时觉 得 “生 活 无 味 ”就 自杀 ，正 值 豆蔻 年 华 的少 女 如此轻 待 生命 ，不能 不 引 起 社会 各界 特别 是学 生家 长 、老师 的深思 。它再 次提 醒我 们 ：要把 青少 年 的心 理健 康教 育 当作 素质教 育 的 一 项重 要 内容来 抓 。
     有 关专 家指 出 ，人 的极端 行为 的产生 往往 是心理 障碍所 致 ，是心 理 不健 康 的表现 。我 国 中小学 心理 健 康 教 育 实验 课 题 组 的专 家 学 者 ， 在 对 万 名 学 生 进 行 心 理 检 测 后 发现 ，约有 32％的中 小学 生 在 心理 上 有异 常表 现 。北京 、上海学 龄前 独生 子 女 心 理 障 碍 的 比率 高 达 50％以 上 。有 资料表 明 ，近 年来 ，我 国中小 学 心理 疾 病 的 发病 率 呈上 升趋 势 。 这些 心理 异常 的学生 表现 有 ：厌学 、 考 试 紧 张 、人 际 交往 恐惧 、单相 思 、 出走 等 ，严重 的甚 至导致 自杀。
     某 校一 名 高二女 生在 自己的 日 记中多次提到想死 。她 说 ：“人活得太 没劲 ，父 亲母 亲爱 我 ，希望我 能考 上 大学 ，光宗耀祖 ；老 师关照我 。是希望 我成绩 在全 校跃 上前 3名 ，为班 级 争名 次 ，为 老师脸 上争光 ；同学之 间 的那 种竞 争劲 ，真像 敌我 之间 你死 我活 似 的…… ”没 想到 ，有一 天 她真 的服 毒身亡 。这个学 生对 人际关 系 的理解 ，陷入 了病态的偏激状 态。
     造成 中小学 生心 理障碍 、心 理 疾患 的主要 原 因是错 误 的家庭教 育 方式 、激烈 的学业 竞 争和枯燥 的学 习 生 活 ， 更 重 要 的 是 缺 乏 正 确 的 心 理健 康教育 的指 导 。长期 以来 ，我 国 学校教 育 中没有很 好地 把心 理教 育 作 为一 项基 本 的教 育 内容 来 抓 ，青 少 年 的 心 理 形 成 基 本 上 处 在 一 种 自 生 自长 的状 态之 中 。在学 校教 育 、家 庭 教 育 的方 式 上 ，缺 乏 师 生 间 、父 母 子女 间的平 等沟通 与 交流 ，较 多的单 向灌 输 、枯燥 的说教 和简单 的关 惩 ，造 成 学 生性 格 孤僻 ，沉 默 内 向 ； 性 情倔 强 ，脾气 暴躁 ；心理 承受 能力 差 ，感情 脆弱 ，易 走极端 ；无 聊 空虚 ， 寻求刺 激 ；唯我 独尊 、争 强好 斗等不 健 康 的心理 现象 。
     健 康 的心理 是造 就人才 、成 就 事 业不 可缺 少的前 提条 件 。青 少 年 是 祖 国的花 朵 ，人类 的希望 。他 们 的 心理素 质如 何 ，直 接关 系到能 否健 康 成长 ，能 否顺利 成才 的大事 。所 以 ，加 强对 青少 年学生 的心理 健康 教 育显得 刻不 容缓 ，它 是我们 每一 个 教育 工作 者 、每 一位学 生家 长所 面临 的新课 题 。各 级各 类学 校必须 把 学生 的心 理健康 教育 有机地 渗透 到各科 教学 中去 ，或开 设专 门的心 理 教育 课程 ，或有 针对 性地开 展心 理 咨询 、心 理辅导 。要通 过形 式 多 样 、扎 实 有效 的心理健 康教 育 ，使学 生 的整体 知识 观 、创造 意识 、挫 折承 受 能 力 和奋 发 进取 精 神得 到加 强 。 青 少年 的心 理教育 是一项 复杂 的 系 统 工 程 ，它 牵 涉 到学 校 、家 庭 、社 会 的方方 面面 。要 真正解决 部分 青少 年存在 的心理 障碍 ，使 学生 的心理 健 康教 育收 到成效 ，单 凭学 校“孤军 奋 战”是 远远不 够 的 ，需 要社会 各 方 面的共 同配 合 ，共 同努 力 。